四年级英语 上册 Unit Two What's your number?

作者:网络
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01单词

1、one /wʌn/ 数词(一);序数词(第一)

2、two /tu:/ 数词(二);序数词(第二);too(也);to(到)

3、 /kla:s/ 名词(班级);(玻璃)

4、 // 名词(年级);(葡萄)

5、 /pli:zd/ 形容词(高兴的); /pli:z/(请)

6、how /hau/ 副词(怎样);now(现在)

7、 /ə'baut/ 介词(关于);副词(大约)

8、name /neim/ 名词(名字);game(游戏)

9、 /θri:/ 数词(三);序数词(第三)

10、 /,θə'ti:n/ 数词(十三);序数词(第十三)

11、four /fɔ:/ 数词(四);序数词(第四)

12、 /,fɔ:'ti:n/ 数词(十四);four(四)+teen=(十四)

;序数词(第十四)

13、go /gəu/ 动词(开始;去);goes(第三人称单数);went(过去式)

14、 /'nʌmbə/ 名词(编号;序数);(成员)

15、from /frɔm/ 介词(从,自;与……不同);form(形式);from…to…(从……到……)

16、line /lain/ 动词(排队);fine(好的)

17、 /sta:t/ 动词(开始);star(星星)

18、five /faiv/ 数词(五);序数词(第五)

19、 /,fif'ti:n/ 数词(十五);序数词(第十五)

20、six /siks/ 数词(六);序数词(第六)

21、 /,siks'ti:n/ 数词(十六);序数词(第十六)

22、and /ənd/ 连词(加;加上)

23、 /'neibə/ 名词(邻居);(街区)

24、 /'sevn/ 数词(七);序数词(第七)

25、 /,sevn'ti:n/ 数词(十七);序数词(第十七)

26、 /eit/ 数词(八);序数词(第八);(右边);(灯)

27、 /,ei'ti:n/ 数词(十八);(八)+een=(十八)

28、 /'mɔ:niŋ/ 名词(早晨;上午);in the (在早晨/上午)

29、Mr /'mistə/ 名词(先生);Miss(小姐);Mrs(夫人);Ms(女士)

30、let /let/ 动词(让)

31、very /'veri/ 副词(很,非常)

32、milk /milk/ 名词(牛奶);milk是不可数名词;silk(丝绸);

33、wake/weik/ 动词(醒;醒来);wake up(醒醒);lake(湖)

34、time /taim/ 名词(时间);in time(及时);on time(准时)

35、late /leit/ 形容词(迟的;晚的);date(日期);lake /leik/ (湖)

36、nine /nain/ 数词(九);序数词(第九);fine(好的),mine(我的)

37、 /,nain'ti:n/ 数词(十九);nine(九)+teen=

38、ten /ten/ 数词(十);序数词(第十);pen(钢笔)

39、 /'/ 数词(二十);序数词(第二十)

40、why /wai/ 副词(为什么)

41、so /səu/ 连词(因此;所以)

42、 /'fʌni/ 形容词(有趣的);fun /fʌn/ 名词(乐趣);(有趣的)

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02句型

1、 are you in?——询问对方所在的班级

答语:I'm / We're in +数字,+数字.

也可以替换为 what 。

例如:— are you in,John?(你在哪个班级,约输?)

—I'm in Two, Four.(我在四年级二班。)

2、“+数字,+数字”。——英语中,年级和班级的表达

(1)在英语中,表达某人在几年几班时,班级在前,年级在后,语序与汉语不同。

(2)表示数字的单词要放在班级和年级之后,且首字母要大写,也可以用阿拉伯数字来代替。

(3)班级和年级之间要用逗号隔开。

例如:I'm in Five, Four.(我在四年级五班。)

3、 to meet you!——初次见面时的问候语

答语: to meet you,too! 意为“见到你也很高兴!”,其中too意为“也”。

同义表达:Nice to meet you!或者Glad to meet you!

4、How …?/ What …?(怎么样?)——询问他人的情况

例如:I'm in Five, Four. How you?(我在四年级五班。你呢?)

(1)How ...?或What …?是承上启下的转折语。

后面可以+ 名词、代词或动词-ing形式。

(2)How …? / What …?的用法:

①征求对方的看法或意见。

例如: How this car?(这辆小汽车怎么样?)

②向对方提出建议或请求,语气很委婉。

例如: How some ?(来些面包怎么样?)

③询问天气或身体状况。

例如: How the in your city?(在你的城市里天气怎么样?)

5、What's your ?——询问对方编号的句型

答语:I'm +数字/基数词.

此句型可用于:学生进入考场时,监考官询问学生的准考证号;乘飞机或火车时,乘务员询问乘客的座位号等。

例如:—What's your ?(你是多少号?)

—I'm .(我是十三号。)

6、体育课中的口令

line up!(排队!)

Fall in!(集合!)

!(立正!)

Here!(到!)

7、 from+数字+to+数字…——发出报数指令的句型

此句型属于Do型祈使句。是动词,意思是“开始”,后面+动词不定式或动词-ing形式。

例如: from one to ten.(从一到十开始报数。)

8、What's+数字+and+数字…? 或 What's+数字+plus+数字…?——询问几加几等于几的句型

答语:It's+数字.

例如:—What's and one,?(三加一等于几,琳达?)

—It's four.(等于四。)

9、What's the time?——询问时间的句型

答语:It's+时间.

例如:—What's the time,Mum?(几点了,妈妈?)

—It's six o'.(六点钟了。)

询问时间的其他句型:What time is it?(几点了?)或 What time,?(请问几点了?)

10、Wake up!(醒醒)——叫某人起床

11、I'm late!(我迟到了!)

late是形容词,意为“迟的;晚的”,常用在be动词后。

例如:,I'm late!(对不起,我迟到了!)

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03知识链接

1、基数词

(1)数词分为基数词和序数词两种。

基数词:表示数量的数词。

例如:(八),(十四)。

序数词:表示第几的数词。

例如:(第一),(第五)。

(2)基数词有以下用法:

①表示年份

例如: -six(1936年)

②表示时间

例如: two / half past two(2:30)

③表示年龄

例如:I'm .(我七岁。)

(3)二十以内的基数词(十除外)

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2、时间的表达法

(1)直接表达法(顺读法)

①整点时间:基数词(+o')。

例如:8:00 (o');10:00 ten(o')。

②非整点时间:按“小时数+分钟数”的顺序直接读出时间。

例如: 11:05 five;6:40 six ;2:30 two 。

(2)间接表达法(倒读法)

①如果分钟数小于或等于30,可以用“分钟数+past+钟点数”表示,意为“几点过几分”。

例如: 4:20 past four;1:08 past one;2:30 past two.

②如果分钟数大于30,可以用“(60-原分钟数)+to+(原钟点数+1)”表示,意为“差几分到几点”。

例如: 8:35 -five to nine;3:44 to four。

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04语法

可数名词的复数

1、名词分为可数名词和不可数名词,可数名词又分为单数和复数两种形式。

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2、可数名词单数变复数有以下几种情况:

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3、一些可数名词单数变复数是不规则的。

例如:man—men,—,—,—等。

4、关于可数名词变复数,我们做过专题讲解:语法 | 可数名词单数变复数。

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